System 1-3-5-2. Rozmowa z Marcinem Dorną i Robertem Podolińskim

E119

Jak Uczyć Futbolu

Czasami na antenie radiowej trudno przekazać nam wszystkie szkoleniowe niuanse, o których dyskutujemy z gośćmi „Jak Uczyć Futbolu”. Trenerzy Marcin Dorna i Robert Podoliński w najnowszym odcinku naszego podcastu dali jednak radę.

Dorna w ostatnim czasie koordynował projekt suplementu do Narodowego Modelu Gry PZPN, pod tytułem „System 1-3-5-2”. Publikacja wydana została pod koniec poprzedniego roku. Podoliński z kolei wspomniany system wdrażał w praktyce już przed dziewięcioma laty – w Dolcanie Ząbki i Cracovii.

Jakie są wady i zalety systemu 1-3-5-2? Jak można zestawić go z innymi ustawieniami? Na co należy zwrócić największą uwagę?

Schematy, narzędzia, zasady i sposoby działania. Jak nauczać poszczególnych zachowań? W jaki sposób nad wprowadzeniem ww. systemu pracować na treningach?

Zadaliśmy kilkanaście pytań od naszych słuchaczy, uzupełniliśmy je swoimi przemyśleniami po lekturze NMG i wyszła… taktyczna uczta. Której po prostu nie warto przegapić!

Słuchaj podcastu na:

Apple Podcasts

Google Podcasts

Spotify

Główne wątki tego odcinka

- Skąd u trenera Podolińskiego pomysł na wprowadzanie systemu 1-3-5-2?
- Dlaczego warto grać systemem 1-3-5-2?
- Jakie są zalety systemu 1-3-5-2?
- Czy system 1-3-5-2 prowokuje do zachowań bardziej wertykalnych niż horyzontalnych?
- Czym jest system 1-3-5-2 i do kogo jest skierowany?
- W jaki sposób wdrażać system 1-3-5-2 w zespołach seniorskich i juniorskich?
- Kiedy (i czy w ogóle) wahadłowy ma atakować bocznego obrońcę rywala w systemie z czwórką obrońców?
- W jaki sposób reagować na zachowania drużyny przeciwnej?
- Czy w obronie średniej w systemie 1-3-5-2 lepszym rozwiązaniem nie jest odpadnięcie do linii obrony zawodnika nr 4?
- Który zawodnik odpowiedzialny jest za wrzuty z autu w systemie 1-3-5-2?
- Jak nauczać ruchów przeciwstawnych oraz rotacji zawodników?
- Czy rotacje wprowadzają w szeregach przeciwników największe zamieszanie?
- Którzy zawodnicy są kluczowi w systemie 1-3-5-2?
- Jakie zespoły warto oglądać pod kątem analizy systemu 1-3-5-2?
- Detale taktyczne, które charakteryzują system 1-3-5-2
- Czy forma wyizolowana w treningu jest istotnym elementem we wdrażaniu zachowań taktycznych?
- Jak etapowo podejść do nauki gry w systemie 1-3-5-2?
- W jaki sposób wyprowadzać atak szybki, w momencie kiedy bronimy w strefie niskiej w pięciu obrońców?
- Czy w piłce 7-osobowej nie byłoby lepiej grać w systemie 1-3-1-2 (jako przygotowanie do systemu 1-3-5-2)?
- Jak oszacować odległości między zawodnikami?
- Czy PZPN prowadzi statystyki związane z czytelnictwem suplementów do Narodowego Modelu Gry?
- Kilka rad od trenerów dla słuchaczy JUF, którzy chcieliby zacząć pracować w systemie 1-3-5-2
- Jedno zdanie od gości do słuchaczy JUF